Resumé článku
Získávání kompetencí, nebo kultivace osobnosti?
PhDr. Petr Nesvadba, CSc.
V posledních letech se prosazuje zúžené a instrumentální pojetí vzdělávání jakožto „učení se rolím“ či „osvojování si kompetencí“. Autor soudí, že pojmu „kompetence“ je třeba rozumět nikoli jako „dodávce hotového zboží“, nýbrž jako „uvědoměné nedostačivosti“, tj. východisku na tvořivé cestě hledání a osobnostního zrání. Výuku policejní etiky proto navrhuje budovat na bázi široce humanitně pojatého programu „kultivace duše“, tj. rozvíjení kritického myšlení jedince, jeho schopností řešit morální a mravní dilemata, volit adekvátní algoritmy chování a jednání a přebírat za ně odpovědnost.
Klíčová slova: kompetence, odpovědnost, policejní etika, role, služba, vzdělávání.